zadání práce od 22.6. - 26.6. 2020
předmět | učivo |
Čj | Výuka probíhá v Classroom. Opakování. Práce s doporučenou četbou. |
M | Výuka probíhá v Classroom. Opakování - geometrie, plocha, objem a povrch tvaru a těles. |
Aj | Šaginjanová - Práce je průběžně zadávána na Google classroom Téma - Opakování Pilařová - práce zadávána průběžně na google classroom Téma - opakování, writing - My holiday plans |
Cj | RJ - Šaginjanová - Práce je průběžně zadávána na Google classroom Téma - Opakování Fj - práce průběžně zadávána přes Google Classroom. Téma: Opakování |
D | V učebně bude zobrazen opakovací Kahoot. |
Z | Práce je průběžně zadávána na Google classroom v kurzu Zeměpis, přírodopis, chemie. Pokud něco nejde, kontaktujte p.blazka@zspetriny.cz |
Př | Práce je průběžně zadávána na Google classroom v kurzu Zeměpis, přírodopis, chemie. Pokud něco nejde, kontaktujte p.blazka@zspetriny.cz |
F | úkoly zadávány v google classroom téma: zvuk, výška a síla tónu |
Ch | Práce je průběžně zadávána na Google classroom v kurzu Zeměpis, přírodopis, chemie. Pokud něco nejde, kontaktujte p.blazka@zspetriny.cz Téma: Opakování učiva a doplnění chybějících prací |
NÁSTĚNKA |
|---|
HLEDÁME NOVÉ ZAMĚSTNANCE NA VOLNÉ PRACOVNÍ POZICE |
|
Škola nabízí pracovní příležitosti pro pedagoga s aprobací DĚJEPIS/NJ , asistenty pedagoga. |
GDPR - INF. MEMORANDUM |
| Zásady zpracování osobních údajů, kterými se škola řídí. |
KOMU ŘÍCT O ŠIKANĚ, ABYCH NEŽALOVAL? |
| Internetová schránka důvěry. |
YOUTUBE KANÁL |
| Videa ze školních akcí a krátké filmy vytvořené v rámci výuky i zájmových kroužků můžete nově sledovat na školním kanálů na Youtube. |
MÁME FACEBOOK |
| Dění ve škole sledujte i na Facebooku. |
UPOZORNĚNÍ PRO NÁVŠTĚVY |
|
V zájmu zvýšení bezpečnosti žáků ve školní budově je nutno návštěvu předem ohlásit (mailem, telefonicky). Návštěvy, prosím, hlaste tomu, s kým se potřebujete setkat. Neohlášené návštěvy nebudou vpuštěny do budovy. Děkujeme za pochopení. |
ELEKTRONICKÁ ŽÁKOVSKÁ KNÍŽKA |
| Vážení rodiče, nabízíme Vám manuál pro snadnou orientaci v prostředí elektronické žákovské knížky |